Estimados:
De la mano de Damiano Shepherd en el blog articulacion-iser.blogspot.com
"En esta oportunidad les escribo para comunicarles una situación que se está viviendo en la Art. ISER.
Lamentablemente, por razones que desconocemos, hasta el momento no se
ha firmado el convenio con el AFSCA/ISER, razón por la cual los docentes
no han percibido ninguna remuneración desde el inicio de este ciclo
2012, en el mes de abril.
Si bien, en casi una década de trabajo
mancomunado, se han producido importantes dilaciones en la firma de los
acuerdos, desde la Facultad siempre entendimos que hubo una razón
comprensible para tales demoras. No es este el caso.
Por tal motivo,
los docentes de la Articulación y esta coordinación, nos encontramos
evaluando la posibilidad de tomar algún tipo de medida.
Para ello,
nos reuniremos el próximo viernes para evaluar el camino a tomar y
buscar la forma de generar la menor cantidad de trastornos posibles al
alumnado. Mientras tanto, es importante aclarar que las clases se
desarrollarán con absoluta normalidad. Cualquier novedad será informada a
los estudiantes a través de todos los canales a mi alcance.
Espero sepan comprender y nos acompañen en esta situación",
Atentamente,
Delegación Emergente
Si bien, en casi una década de trabajo mancomunado, se han producido importantes dilaciones en la firma de los acuerdos, desde la Facultad siempre entendimos que hubo una razón comprensible para tales demoras. No es este el caso.
Por tal motivo, los docentes de la Articulación y esta coordinación, nos encontramos evaluando la posibilidad de tomar algún tipo de medida.
Para ello, nos reuniremos el próximo viernes para evaluar el camino a tomar y buscar la forma de generar la menor cantidad de trastornos posibles al alumnado. Mientras tanto, es importante aclarar que las clases se desarrollarán con absoluta normalidad. Cualquier novedad será informada a los estudiantes a través de todos los canales a mi alcance.
Espero sepan comprender y nos acompañen en esta situación",
Atentamente,
Delegación Emergente
